為全面了解青年教師的所思所想,更好服務青年教師的成長與發展,凝聚推動學院發展的力量🩸,12月10日下午,學院黨總支書記徐遠火與青年教師面對面,認真傾聽教師意見建議,共話學院發展思路✷,學院31位青年教師參加座談。
座談會中🏄♂️,青年教師圍繞學院教學管理、薪酬體系🚵🏽♂️、後勤管理水平🪯、學生教育管理、輔導員隊伍建設🤵🏻♀️、教學場地保障等工作,暢所欲言、交流商討。座談會,緊湊有序💐,持續近兩個半小時。
徐遠火書記指出🧍🏻♂️,青年教師聚焦學院建設和發展中的焦點、難點問題🧔🏽,提出很多很好的意見和建議🤦🏽♂️🪚,有思考、有高度、有深度、有溫度💅🏽,關愛學生,心系學校,有責任有擔當,對教師們的辛勤付出表示衷心的感謝👨✈️!
回應教師關切
徐遠火書記結合座談中青年教師提出的問題,強調三點意見🎰:一是正視問題,反饋問題👩🏽🚒😈。他強調,要敢於直面問題🕢,在解決問題的過程中推動學院發展,要認真梳理吸收合理化建議🤸🏼🔲,按照教育教學製度規範化🧞♂️、教學設施設備完善化🧝♀️、薪酬體系合理化、教師人文關懷溫情化◻️、體育設施設備完善化🦟、輔導員隊伍建設規範化、管理工作有效化、學生自主管理主動化等八個方面進行梳理🐚,將召集所有部門集中辦公,對表一一反饋,主動回應教師關切🏃♂️。二是問題導向🏋️,逐一解決♻️。他強調🫷🏿,增強問題意識、堅持問題導向,就是承認問題的普遍性😮💨、客觀性,對青年教師提出的問題、困難及對策建議要進行梳理,形成責任清單並作分解🙅🧆,以問題為導向,抓好督促落實,逐一解決。三是實事求是👩🏼🚀,面向未來🦹♂️。他指出🥞,面對新時期、新職教、新學院,面對新建院校👩🏻🔬👍🏿、民辦院校🙆🏻♀️🤱🏽、高職院校的實際🧠,我們要準確把握“新建、民辦、高職”這三個關鍵詞發展之間的關系🧑🏻⚕️,找準工作的切入點、工作抓手和工作重點👩🏻🦽➡️,做好學院發展頂層設計和規劃,抓好各項具體工作的落實,推動學院高質量發展。
寄語青年教師
徐遠火書記指出,教學立校是學校發展的核心理念,要牢固樹立教學工作是學校的中心工作的意識,而青年教師是教學工作的關鍵,更是學校的未來、根本𓀙,青年教師的積極性和創造性高,在一定程度上決定了學院的發展水平🙆🏻🤚🏻。徐遠火書記寄語青年三點希望:一要愛崗敬業,關愛學生。針對民辦職業高等院校家庭經濟困難學生數量較多🍍,自主學習能力較差🧑🌾、自信心較弱等現狀,要多關愛學生,培養學生的技術技能👌🏿,給予學生成人、成才的能力🛢🔋,讓學生通過一技之長實現人生價值,愛崗敬業,因材施教,營造人人努力成才🚵🏿♀️、人人皆可成才的良好環境。二是加強學習🚶♀️🏋🏻♂️,發展自己。青年教師需要增強內驅力,提升學歷,申報職稱🦸🏽♀️,主動發展🐞、主動進取,養成優秀習慣𓀁,保持青春活力,奮發有為,爭做“四有好老師”✊🏽,實現人生目標。三是立德樹人,為人師表🧖🏼♂️。立德修身,言傳身教,把為學、為事📧🫚、為人統一起來,當好學生成長的引路人,堅守教育初心👨🏿🚀,擔當育人使命,爭做師德表率👼🏿。
推動學院發展
徐遠火書記強調🧘♂️,圍繞理事長關於學校發展有品質🧥、有品位的要求🧋,辦成一所有品牌特色的學校🏍,把万事娱乐幾個字擦得更亮,要做到“三個推動”:一是推動教學立校、科研強校、服務興校的辦學理念。教學立校是學校發展的核心理念,要牢固樹立教學工作是學校的中心工作的意識,強化科研工作🦩,就要做好科研成果的培育和凝練,做好科研項目立項配套,建立科研激勵機製,以服務地方為己任🔀❄️,助力區域經濟發展。二是推動學校內部治理體系和組織架構的改革。章程是高校依法治校的基本準則,要構建以章程為核心的現代職業學校製度體系🛎,包括組織機構、製度體系和工作機製😋,推進治理能力現代化,加強專業(群)建設,按照專業目錄要求和組群邏輯,以群建院,科學嚴謹設置二級學院🍨。三是推動教師隊伍建設。通過薪酬待遇改革、加大激勵力度、增強人文關懷等方式,建立一支高效、穩定🧜🏿♀️、執行力強的高素質教師隊伍,通過評選教學名師☄️、優秀青年教師、教學新秀、最受歡迎教師評選等活動,鼓勵、激勵廣大教師立足三尺講臺🫸🏻,潛心教書育人。
撰稿:辦公室
審核:楊 錕